În societatea actuală automatizată, globalizată și extrem de dinamică, profesorii sunt puși în situații noi, de folosire a aplicațiilor si a platformelor digitale, pe care trebuie să le rezolve eficient și rapid.
          Astfel, că orice cadru didactic trebuie să dețină abilități digitale de bază, dar, de asemenea, să participe activ la multiple cursuri referitoare la folosirea diverselor platforme digitale în predare-evaluare. Lumea vieții digitale e mult mai extinsă și ne cere mult mai multe abilități decât să salvăm un fișier în format HTML sau să facem split table într-un Excel.
          Tehnologia o gasim în toate fațetele vieții noastre și e datoria noastră să fim activi, să recunoaștem ce putem face și ce nu putem face și, cel mai important, să dorim să progresăm în domeniul digitalizării.Primul pas, si cel mai important, a fost recunoașterea lacunelor de competențe digitale. Al doilea pas îl constituie dorința de a învăța, precum și căutarea oportunităților de îmbunătățire a acestora.